国語の授業で地域の防災について話し合いました。その活動の発展として、調べたことやパネルディスカッションで話し合った内容を基にパンフレットを作成しました。
　完成したパンフレットはこちらです。
（読んでいただく対象を決めて作成しました。）
　　　　　　　　　　

　               　　
　　　
　完成したパンフレットのよい点とアドバイスを付箋で知らせました。

教育実習生の２人が研究授業を行いました。

２年生では算数、５年生では家庭科の授業でした。
　

　
どちらの先生も生き生きとしていて、子供たちと楽しく学習を進めることができました。明日で実習も終わりです。最後まで子供たちと楽しい思い出を作ってほしいと思います。

　　
　　
この日は１・３・５年生のＶＳ活動でした。

先日の２・４・６年生に続き
学校のために草むしりを行い
校庭が一段ときれいになりました。

　11日２校時に1年生のクラスで職員への授業公開が行われました。教科は音楽、単元は「みのまわりのおとに　みみをすまそう」でした。児童たちは目を閉じ、体の力を抜き、リラックスして小さな音を聞き取る活動に集中していました。
　　　
　隣の席の友達に音のクイズを出して、交流を楽しんでいました。
　　　　　　　　　　　　
　振り返りでは、「家に帰ってからもいろいろな音を探してみたい。」という意欲的な発言がありました。
　１年生が始まったころと比べると大変しっかりしてきた様子がうかがえました。